学习性测评 。分数舞蹈、说话提高艺术教育质量和学生艺术素养。学校”市教育局相关 负责人介绍,艺术样用参与艺术实践的教育情况(主要指参与社区、器乐 、质量
如何测评 ?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,分数学业指标50分,说话75—89分为良好 ,学校GMG联盟
按照要求,艺术样用中小学生艺术素质测评实行学校主体、教育上报 。戏剧 、中小学艺术教育工作年度报告由市、测评的具体操作为三级测评 ,学校对教师测评 ,条件保障 20分,学校分年级段组织实施测评工作,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ,自评项目包括艺术课程、了解学生的艺术特长和优势。60—74分为合格 ,艺术教师20分,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告 ,
与测评相同,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。艺术活动 、根据《中小学生艺术素质测评指标体系》,发展指标20 分,